L’Ambiente
La comunità educativa propone un cammino di educazione integrale:
– Promuove l’orientamento come modalità formativa permanente in funzione dell’individuazione e del potenziamento delle capacità della persona e del suo inserimento nella società in trasformazione.
– Conduce gli alunni alla maturazione di solide convinzioni e li aiuta a rendersi gradualmente responsabili nel delicato processo di crescita della loro umanità nella fede.
– In questo itinerario si sviluppano le dimensioni fondamentali della persona, del cittadino, del lavoratore, del cristiano.
Come persona, l’alunno cresce fisicamente sano e sviluppa la capacità di stupirsi, di interrogarsi, di impegnarsi, di elaborare un progetto di vita.
Come cittadino scopre ed esercita un complesso di diritti e di doveri, sviluppando relazioni di diversa natura nella partecipazione scolastica.
Come lavoratore organizza le energie in funzione di progetti di apprendimento di diversa consistenza che implicano già nella scuola lo sviluppo di una specifica “professionalità”.
Come cristiano è invitato partecipare alle attività religiose proposte dalla scuola.